亲子印象童鞋品牌，带您了解童鞋知识

儿童穿的鞋子(儿童的年龄范围定义很广，一般在0-16岁之间)。童鞋是专门为这个年龄段的人而设计的，并依据这个年龄段的孩子脚的生长发育特点而设计适合他们穿着的鞋子，讲究轻巧、透气、舒适、适合脚型健康生长等特点。

分类标准

童鞋大致分为三类，只有儿童皮鞋有国家标准，全国制鞋标准化技术委员会已拟申报《儿童运动鞋》和《儿童凉鞋》的标准项目计划，童鞋国标越来越规范。

儿童皮鞋：一般是指用胶粘、缝制、压膜、硫化、注塑、灌注等工艺，以天然皮革、人造革、合成革为帮面材料制造的适合儿童穿用的皮鞋。

旅游鞋：旅游鞋是用于一般穿用的运动鞋、练习鞋、健身鞋、散步鞋、慢跑鞋、休闲鞋等，不包括专业运动鞋，一般为天然皮革、合成革、织物、革与非革材料混合制造适合儿童穿用的旅游鞋。

皮凉鞋：一般是指用胶粘、缝制、压膜、硫化、注塑、灌注等工艺，以天然皮革、人造革、合成革为帮面材料制造适合儿童穿用的皮凉鞋。

布面童胶鞋：一般是指帮面取材于各种织物，适合儿童穿用的胶底鞋或其他弹性为底的鞋。

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选购方法

儿童在4—14岁期间，脚底足弓位置慢慢开始成形，由于发育尚未成熟，儿童容易出现足部发育不良现象。据研究表明，[3]后天形成的足患与孩子在这一年龄段的穿鞋不当很有关系，如果孩子穿鞋不当，就会增加患扁平足的机会。同时，穿着不合适鞋及不良姿势等后天因素也会让扁平足加剧恶化。在此阶段。来自外部的辅助对于儿童的足部肌肉生长有着至关重要的影响。而令人惋惜的是，在国内，大部分家长及学校都没有意识到儿童足部健康的重要性。 其实，不同年龄阶段挑选童鞋要领不同。从童鞋的专业标准上来分，有步前鞋、学步鞋、稳步鞋等。那么，各年龄段的孩子应该如何选购合适的童鞋呢?

第一阶段：宝宝15个月前，爬行期至学步初期

这个阶段的宝宝开始尝试站立和走路，此阶段应多鼓励宝宝在室内赤足，让足部直接接触地面，增加足底抓地感，培养平衡力。而为了保暖及避免足部受伤，在室内也鼓励穿鞋底特薄及软身的鞋子。而在室外，地面环境复杂，建议穿保护性较强的鞋子。

第二阶段：15个月后，学步初期(步态未稳)

此阶段的幼儿处于学步期阶段，开始有较多走路的时间，但由于步态未稳，鼓励穿鞋身前半部容易曲折的幼儿学步鞋。鞋子的鞋身最好是用网布设计的，鞋底要薄而柔软，使鞋容易曲折，这样孩子走路时才容易起步。

第三阶段：24个月至48个月，稳步期(步态稳健)

此阶段的幼儿处于稳步阶段，双足长时间承受体重，足底有厚厚的脂肪遮盖足弓，容易使足部扁平，同时也有较明显的后足外翻及x形腿。此阶段的幼儿应穿鞋身比较坚硬的幼儿稳步鞋。这类鞋需要有特别坚硬的后跟杯，进一步控制后足外翻，温和承托足弓，同时鞋底也是要容易曲折的，便于起步。

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注意事项

基本事项

1、学龄前儿童适合穿轻巧柔软性好的鞋子，小学后就不能穿太软底的鞋子。

2、婴儿的皮肤比较嫩，不要选革皮或者有塑料成分制作的鞋子，那样的鞋子很容易损伤婴儿稚嫩的皮肤，使其发红，发痒，严重者溃烂。要选用真皮(碎皮、羊皮)和帆布(棉布)做帮面，猪皮和棉布做里布，树脂底或tpr底和牛筋鞋底的鞋子， 这样的鞋子具有吸汗防臭.柔软.轻巧.透气、舒适等特性，使婴儿的皮肤得到全方面的保护。婴幼儿时期，鞋底太滑，容易摔跤，但过于防滑，又不利行走。

3、鞋子过重，会对脚部产生拉力，容易拉伤孩子脚踝处的韧带。

4、选鞋的长度、宽度要有一定空隙，一般以插入一个手指距离为宜。

5、女孩喜欢模仿成人穿高跟鞋，但穿高跟鞋前脚掌受力过重，会变形。[4]

行走敏感期

童鞋选择时应注意1-2岁婴幼儿行走的敏感期。0～6岁是儿童动作发展的敏感期，其中1～2岁是行走的敏感期。这个阶段的儿童热衷于走路，也可以练习其它更复杂的技能。儿童发展这种能力要靠自己与环境的相互作用，如果成人不能了解儿童行走的敏感期，不能理解儿童的内在需要，出于某种原因不能支持儿童的行为，那儿童就要挣脱父母的怀抱，甚至不惜用哭闹来赢得走路的权利。因此成人要仔细地观察儿童，根据儿童的需要，适时地给予协助。让儿童练习走路，往前走、后退、侧身走，在各种质地不同的路面上行走，以帮助儿童掌握这一重要的技能。当然，更要创造一个“无障碍”的环境。

四大误区

许多妈妈都知道，给宝宝买鞋是一件需要重视的事，因为合不合脚、舒不舒服只有宝宝自己知道，如果宝宝不善于表达，很容易让脚受罪;中医学认为脚底部有很多重要穴位，直接影响到人体各个部位的健康，选双好鞋更成了一件不容忽视的大事。

遗憾的是，许多妈妈就是因为太重视，专家提醒大家不要走进以下的选鞋误区：

误区一：鞋帮、鞋面越软越好

由于儿童骨骼、关节、韧带正处于发育时期，平衡稳定能力不强，鞋后帮如果太柔软，脚在鞋中得不到相应的支撑，会使脚左右摇摆，容易引起踝关节及韧带的损伤，还可能养成不良的走路姿势。因此，童鞋的后帮应硬挺、包脚，以减少脚在鞋内的活动空间。童鞋的鞋面(尤其是头部)如果太软，会难以抵抗硬物对脚趾的冲撞，加上宝宝走路有用脚踢东西玩的习惯，过软的鞋面既不结实，又不安全。不过，脚背处的鞋面还是要柔软些，以利于脚部的弯折。

误区二：鞋底的弯曲度越大越好

童鞋鞋底要有适当的厚度和软硬度，但过软的鞋底不能支撑脚掌，易使宝宝产生疲劳感。其实，鞋的舒适感除了来自合适的软硬度外，还取决于的鞋底的弯折部位，很多童鞋的弯折部位在鞋的中部，即脚的腰窝处，这样容易伤害宝宝比较娇弱的足弓。科学的弯折部位应位于脚前掌的跖趾关节处，这样才与行走时脚的弯折部位相符。

误区三：厚底鞋舒适防震

在行走时，鞋随着脚部的运动需不断地弯曲，鞋底越厚，弯曲就越费力，尤其对于爱跑爱跳的宝宝来说，厚底鞋更容易引起脚的疲劳，并进而影响到膝关节及腰部的健康。另外，厚底鞋为了表现曲线美，往往加大后跟的高度，这会令整个脚部前冲，破坏脚的受力平衡，长期如此会影响宝宝脚部的关节结构，甚至导致脊椎生理曲线变形，严重者将使大脑、心脏、腹腔的正常发育受到影响。因此，儿童鞋适宜的鞋底厚度应为5毫米至10毫米，鞋跟高度应在6毫米至15毫米之间。

误区四：有弓型鞋垫的鞋保健舒适

许多童鞋在鞋垫的脚心部位装有一块凸起的软垫，妈妈们一般认为它能托起足弓，令宝宝感觉舒适，并具有保健作用。其实，这种鞋比较适合成人穿着，对于儿童来说，它却缩小了足弓的伸展空间，使正处于发育期的足弓肌肉得不到必要的锻炼，长此以往可能会令宝宝变成扁平足。

1.产品标签是消费者了解产品质量情况、使用方法、注意事项等基本情况的重要依据，也是消费者能够正确、合理使用产品的重要保证。因此，建议广大消费者选购、使用儿童用品的时候一定要细看标签，尤其是产品的材料成分、使用方法、注意事项等，除此以外还要注意查看产品的生产厂家名称及地址、执行标准等重要信息。

2.一般选购儿童用品的主体都是以家长为主，因此建议广大家长要在日常生活中积累、掌握辨认产品材质的技巧，在选购儿童服饰、儿童用品的时候要注重其材质情况。如，选购儿童服饰的时候要注意细摸材质是否为纯棉，选购儿童玩具的时候要仔细查看材质是否容易松脱、是否容易被儿童吞食或其他容易对儿童造成伤害、带来危险。

3.由于儿童身体发育还不完全，不符合标准的产品涂料、产品原料等散发出的不良气味较容易危及儿童身体健康。因此，建议广大消费者在选购、使用儿童用品时候一定在细看标签、细摸材质的同时要细闻气味，确保无异味后才让儿童使用。

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设计知识

很多8-12岁的小孩子他们的自我意识都很强，他们开始会关注别人对他们的评价导致对自己的形象越来越在乎，所以在服饰这一方面他们是非常注重的关于品牌衣服和品牌鞋子这一方面他们都有自己独特的见解。在这个年龄阶段的小男童相对来说会比较好动，所以设计师在设计这款鞋子的时候最好是鞋底比较防滑和耐磨的，在材料各方面和设计的理念也要着重考虑。

形态设计

大童鞋形态设计应首先考虑其机能性和卫生性。大童处于生理发育快速期，活动多、易出汗，因此，鞋腔较小(瘦)的鞋会使儿童的脚部骨骼变形，脚部血液流通不畅，从而导致影响儿童的正常生长发育。这就要求大童鞋总体外观形态造型设计避免过瘦和过薄，即楦型(尤其是楦的前部)形态应设计的饱满一些，跖趾部位和跗背等部位的“肉体”安排略多一些。在此基础上设计师可对童鞋进行适当的夸张设计，追求情趣性的形态造型(头式形态、结构式样、帮部件造型、大底造型)，从形态上体现这个年龄段儿童天真、活泼的天性。

色彩设计

大童对色彩的感知趋向于广泛，他们除对鲜艳、明亮的色彩仍然比较感兴趣外，对较灰和较暗的颜色也能够接受和喜欢。大童穿的旅游鞋、运动鞋、凉鞋等鞋类配色以对比色配色为主，其中红色与绿色、蓝色与橙色、蓝色与红色、红色、蓝色和黄色三原色是较常用的对比色配色。大童女鞋还适合白色与粉色系的颜色搭配，大童男鞋适合黑色或灰色与高纯度的颜色搭配。大童皮鞋色彩组合设计以同类色配色为主，主要是棕色、驼色、咖啡色和黄色等系列颜色，黑色与白色组合也可以取得理想效果。

材质设计

大童材质仍以天然材料为主，在材料具有良好卫生性能基础上，可考虑大童鞋材质视觉效果的设计。大童鞋既可以用各种天然材料的单一材质及肌理来构成，也可用多种材质及肌理去创造生动、活泼有趣的材质对比视觉效果，后者对大童鞋造型更具有极积意义。大童鞋材质与小童鞋接近，既可以用不同天然材料的肌理组合形成一种丰富的肌理视觉效果，也可以用同一种材料加工成不同的肌理，使大童鞋上形成一种新颖的肌理对比视觉感受。

图案设计

大童已经逐渐抛掉了小童那时的想法，变成了个 “小大人”，他们开始会用自己的眼睛很头脑去观察那些美好的东西，大童鞋品牌上的图案要有男女之分。8-12岁的男童他们的图案会设计的比较抽象化，而女童的鞋子她们的设计不但可以使用图案的装饰还可以用花花草草的团来自装饰下。关注我了解更多关于童鞋知识！！！！！